面對轉型與變革，
我們需要的不是「向過去的經驗」學習，
而是「向正在生成中的未來」學習。

我們身處變革的時代，面臨前所未見的挑戰。
影響所及，過去的經驗幾乎已經不管用了，甚至會成為阻礙。
究竟我們要如何找到盲點、提升自己、啟動團隊？

本書作者奧圖‧夏默認為，我們可以「向正在生成中的未來」學習，這就是U型理論的核心精神。

源自麻省理工學院的U型理論以「做中學」為基礎，是《第五項修練》的核心思想，以人類意識為觀點，融合系統思考、學習型組織、創新與變革，幫助我們看出盲點所在、提升領導力、推動組織變革，在全球已推動二十多年。

U型理論的實踐，藉由共同感知和共同塑造「正在生成中的未來」，有利於提升個人、啟動團隊與組織的轉型變革。

U型理論，一場探索自我與大我的喚醒之旅

身處巨變時代，我們都被各種新科技與新趨勢追著跑，使出全身力氣去追，如果不這麼做，似乎就會落伍。然而，向過去學習、用既有的經驗或思維來面對，已經無法讓我們面對挑戰跨越關卡。

正因為我們處在一個混沌複雜多變與不確定的時代，更需要沉著以待和慢下來的勇氣，我們必須回歸內心，才能向湧現的未來學習，這就是《U型理論精要》的主旨。

「向湧現的未來學習」這句話，乍看之下並不容易懂，一般來說，我們都向過去學習。

但是，我們身處的世界變化實在太快，過去的經驗已不足以因應，因此我們要學會打開自己、願意聆聽與對話，才能跨出舒適圈，創造更多可能性，這就是「向湧現的未來學習」的真諦。

巨變時代，更需要「慢下來」的勇氣

《U型理論精要》也適合大企業的經營者閱讀，當一個組織或一家企業愈來愈龐大，很多的數字都達到了，但是，我們經常忽略從人心的角度面對挑戰。

如果各位讀者正好面臨組織轉型，這本書提到「自然流現」（presencing）的過程，也是組織尋求轉型變革的解方。如果你是組織或企業的領導者，可以看看本書中的這些內容，想想看如何落實在組織或企業，一方面因應自組織（self-organization）興起，另一方面也能吸引年輕人來工作。

組織或企業成長速度愈快愈大，面臨的系統複雜程度也愈高，對於人的關注更要愈精微。

重要的是，允許自己慢下來，容許一開始的混沌和不確定，不因模糊而放棄停止前行的腳步，慢慢地對焦，才能因應巨變。