喬伊斯的《芬尼根守靈》是巍峨的高山，遼闊的大海，宇宙的黑洞，經典的經典。閱讀《芬尼根守靈》的經驗，如在他人的夢中身陷蒙鴻之初迷宮般的歧路花園，滿目所見?紫嫣紅的天使和魔鬼，盈耳不絕奧秘難解的天籟樂音和地獄咒詈，至少六十幾種語言在相互碰撞、撕裂、離散、組裝、融合、重置的死生輪迴中，由嚴格邏輯的守靈文法激活新鑄字、混合詞、雙關語、孽畜仔話之中蓄積涵納的無窮能量，引發創天造地的大爆炸，開展芸芸眾生悲歡離合總是情、無止無盡的迴復循環。人人都說這本小說難，或許生命本來就是個難，但不識文字不懂生命為何物的小嬰兒和小小孩，每每聽到有人朗讀《芬尼根守靈》，總會手舞足蹈咯咯發笑，又當何解？譯者梁孫傑教授本著赤子童心的情懷和學者治學的態度，透過漢字形音義之美，以12年的時間企圖重構喬伊斯這本巨著，希冀能與華文讀者共享《芬尼根守靈》笑中有哭、哭中帶笑的瞬間和永恆。 書籍特色 ★華人世界首部完整的漢譯本。 ★以行間注將繁複字義編排到文句裡，確保順暢的閱讀節奏。 ★發揮漢字獨具圖像化的特質，凸顯文字遊戲的真諦，善用諧音重現原作的黑色幽默。 ★譯文包含中文、臺語、客語、原住民語、中國七大語系方言，以及日本漢字、韓國漢字、和越南 ??喃，以呼應喬伊斯撰寫《芬尼根守靈》成為語言文化百科全書的雄才大略。

喬伊斯的《芬尼根守靈》是巍峨的高山，遼闊的大海，宇宙的黑洞，經典的經典。閱讀《芬尼根守靈》的經驗，如在他人的夢中身陷蒙鴻之初迷宮般的歧路花園，滿目所見?紫嫣紅的天使和魔鬼，盈耳不絕奧秘難解的天籟樂音和地獄咒詈，至少六十幾種語言在相互碰撞、撕裂、離散、組裝、融合、重置的死生輪迴中，由嚴格邏輯的守靈文法激活新鑄字、混合詞、雙關語、孽畜仔話之中蓄積涵納的無窮能量，引發創天造地的大爆炸，開展芸芸眾生悲歡離合總是情、無止無盡的迴復循環。人人都說這本小說難，或許生命本來就是個難，但不識文字不懂生命為何物的小嬰兒和小小孩，每每聽到有人朗讀《芬尼根守靈》，總會手舞足蹈咯咯發笑，又當何解？譯者梁孫傑教授本著赤子童心的情懷和學者治學的態度，透過漢字形音義之美，以12年的時間企圖重構喬伊斯這本巨著，希冀能與華文讀者共享《芬尼根守靈》笑中有哭、哭中帶笑的瞬間和永恆。 書籍特色 ★華人世界首部完整的漢譯本。 ★以行間注將繁複字義編排到文句裡，確保順暢的閱讀節奏。 ★發揮漢字獨具圖像化的特質，凸顯文字遊戲的真諦，善用諧音重現原作的黑色幽默。 ★譯文包含中文、臺語、客語、原住民語、中國七大語系方言，以及日本漢字、韓國漢字、和越南 ??喃，以呼應喬伊斯撰寫《芬尼根守靈》成為語言文化百科全書的雄才大略。

喬伊斯的《芬尼根守靈》是巍峨的高山，遼闊的大海，宇宙的黑洞，經典的經典。閱讀《芬尼根守靈》的經驗，如在他人的夢中身陷蒙鴻之初迷宮般的歧路花園，滿目所見?紫嫣紅的天使和魔鬼，盈耳不絕奧秘難解的天籟樂音和地獄咒詈，至少六十幾種語言在相互碰撞、撕裂、離散、組裝、融合、重置的死生輪迴中，由嚴格邏輯的守靈文法激活新鑄字、混合詞、雙關語、孽畜仔話之中蓄積涵納的無窮能量，引發創天造地的大爆炸，開展芸芸眾生悲歡離合總是情、無止無盡的迴復循環。人人都說這本小說難，或許生命本來就是個難，但不識文字不懂生命為何物的小嬰兒和小小孩，每每聽到有人朗讀《芬尼根守靈》，總會手舞足蹈咯咯發笑，又當何解？譯者梁孫傑教授本著赤子童心的情懷和學者治學的態度，透過漢字形音義之美，以12年的時間企圖重構喬伊斯這本巨著，希冀能與華文讀者共享《芬尼根守靈》笑中有哭、哭中帶笑的瞬間和永恆。 書籍特色 ★華人世界首部完整的漢譯本。 ★以行間注將繁複字義編排到文句裡，確保順暢的閱讀節奏。 ★發揮漢字獨具圖像化的特質，凸顯文字遊戲的真諦，善用諧音重現原作的黑色幽默。 ★譯文包含中文、臺語、客語、原住民語、中國七大語系方言，以及日本漢字、韓國漢字、和越南 ??喃，以呼應喬伊斯撰寫《芬尼根守靈》成為語言文化百科全書的雄才大略。

喬伊斯的《芬尼根守靈》是巍峨的高山，遼闊的大海，宇宙的黑洞，經典的經典。閱讀《芬尼根守靈》的經驗，如在他人的夢中身陷蒙鴻之初迷宮般的歧路花園，滿目所見?紫嫣紅的天使和魔鬼，盈耳不絕奧秘難解的天籟樂音和地獄咒詈，至少六十幾種語言在相互碰撞、撕裂、離散、組裝、融合、重置的死生輪迴中，由嚴格邏輯的守靈文法激活新鑄字、混合詞、雙關語、孽畜仔話之中蓄積涵納的無窮能量，引發創天造地的大爆炸，開展芸芸眾生悲歡離合總是情、無止無盡的迴復循環。人人都說這本小說難，或許生命本來就是個難，但不識文字不懂生命為何物的小嬰兒和小小孩，每每聽到有人朗讀《芬尼根守靈》，總會手舞足蹈咯咯發笑，又當何解？譯者梁孫傑教授本著赤子童心的情懷和學者治學的態度，透過漢字形音義之美，以12年的時間企圖重構喬伊斯這本巨著，希冀能與華文讀者共享《芬尼根守靈》笑中有哭、哭中帶笑的瞬間和永恆。 書籍特色 ★華人世界首部完整的漢譯本。 ★以行間注將繁複字義編排到文句裡，確保順暢的閱讀節奏。 ★發揮漢字獨具圖像化的特質，凸顯文字遊戲的真諦，善用諧音重現原作的黑色幽默。 ★譯文包含中文、臺語、客語、原住民語、中國七大語系方言，以及日本漢字、韓國漢字、和越南 ??喃，以呼應喬伊斯撰寫《芬尼根守靈》成為語言文化百科全書的雄才大略。

※請確定您所選購之期刊正確無誤，本期為2025年08月號　NO.138 ※※因雜誌到貨日期不一，請於下單時在備註欄填上您欲購買之期號(過期雜誌恕不接受訂購)※※本期號上架時間至2025/10/01※★★★封面故事【動物為什麼成群結隊？】　　生活中有很多需要團隊合作的時候，比如和同學一起做教室布置、準備才藝表演、進行期末大掃除。有了夥伴在身邊，感覺很棒，因為可以互相幫忙，有時還能彼此壯膽！　　其實，動物也是這樣。雖然老虎、黑熊獨來獨往，但也有許多喜歡一起行動的動物。你知道嗎？無論是「強」還是「弱」的動物，都會組隊。比如草原上，羚羊和斑馬群聚，可以互相警戒；可是，為什麼看起來很強、力量很大的獅子，也需要合作打獵呢？　　還有，在愈艱困的環境，也愈需要合作的力量。每年當南極大陸進入冬季，皇帝企鵝就會聚在一起，舉行集體「相親」，快速找到伴侶，孵蛋的時候，還可以抱團取暖。等到小企鵝出生，皇帝企鵝還是會互相幫忙，來看看牠們怎麼一起努力，在冷颼颼的南極活下去！ 對了，聚在一起還有個大大的好處，就是互相學習！科學家在日本的幸島研究猴群時，發現一隻小猴子居然會用海水清洗沾到沙子的地瓜，其他猴子看了，也有樣學樣，一起變聰明！　　你還能想到哪些動物會聚在一起生活的原因？當動物聚在一起的時候，一定都需要有「老大」負責指揮嗎？還是動物也會「少數服從多數」？回到人類的生活，你能說出更多群居的優點嗎？是的，很多時候，「我們」比「我」更厲害，但也不是跟著大家走最好，你覺得是為什麼？趕快翻開9月號封面故事〈動物為什麼成群結隊？〉，也邀請朋友一起讀，看看聚在一起，是不是能激盪出更多火花！★★★特別企劃【帶著走的行動電源！】　　手機快沒電了，請支援充電！行動電源真厲害，小小一個，就能讓我們的手機充飽電；電用光之後，居然還可以回充！行動電源方便好用的原因，在於裡頭的「鋰電池」，這種電池可以重複使用的祕密是什麼呢？使用鋰電池時，需要注意什麼事情？一起認識這個帶著走的好幫手吧！★★★特別企劃【椅子的祕密】　　我們的生活中，有好多需要坐椅子的時候。吃飯坐著、寫功課坐著、看電視也坐著！咦？為什麼不直接坐在地上，而是需要椅子呢？最早的椅子，是誰發明的呀？要怎麼「坐」，才能舒服又輕鬆呢？還有還有，為什麼有這麼多奇妙的椅子設計，有的長得像蝴蝶，有的像一朵雲！ ★★★朱慶琪老師來上課「科學100問」：【昆蟲會發燒嗎？】

※請確定您所選購之期刊正確無誤，本期為2025年09月號 2025/08/24~2025/09/25 NO.177 ※※因雜誌到貨日期不一，請於下單時在備註欄填上您欲購買之期號(過期雜誌恕不接受訂購)※※本期號上架時間至2025/09/25※封面故事★★★封面故事【練出挫折容忍力】你有過什麼樣的失敗經驗？你或許曾因挫折，對自己感到生氣、失望，甚至害怕自己是不是「不夠好」。不過，這只是代表我們這次在這件事上失敗了，不代表我們就是「失敗者」。失敗不是結束，而是每個人都會經歷的過程。即使這次沒有成功，我們仍能從過程中學到經驗。真正重要的，不是能不能避免失敗，而是失敗後，如何在難過與失望中，整理好心情、調整步伐，再鼓起勇氣重新出發。這樣的能力，叫做「挫折容忍力」，而且是可以練習的能力！怎麼做呢？第一步，就是知道挫折「很正常」。每個人都會遭遇失敗，看起來很厲害的人也曾有過低潮，失敗本來就會發生。第二步，是接納自己的情緒。失敗了，允許自己難過、懊惱、失望、生氣，也可以找人傾訴、寫日記、聽音樂，或是大哭一場⋯⋯不用逼自己「趕快振作」，接納自己將帶來更多力量。第三步，情緒冷靜下來後，平靜的回顧自己發生了什麼、學到了什麼，思考下次可以怎麼做，然後再試一下。你會發現，一次次失敗的累積，都讓大腦一步步升級。翻開本篇，學習更多小練習，提升自己的挫折容忍力，也學會欣賞現在的自己！★★★特別企劃【影子裡藏玄機！月食到底看什麼？】今年九月七日到八日的深夜，天空將上演一場「血月」大戲！這可是難得一見的天文奇觀──月食，也是科學家偷看月亮表面、探索地球祕密的好時機哦！月食是怎麼回事呢？原來，在少數滿月的晚上，地球位置剛好落在太陽和月球中間，擋住了陽光，於是月亮被地球的影子慢慢吞沒，逐漸變暗或變形，這種現象就叫做月食。這個特殊的現象，讓兩千多年前的希臘學者發現：地球是圓的。這是因為地球投在月亮上的影子永遠是圓弧，而只有球體的投影才辦得到。就靠這個簡單觀察，人類在沒有火箭、衛星的年代，推論出地球是顆大圓球！另一方面，月亮平時反射太陽的強烈光線，用望遠鏡觀察常常只能看到白茫茫一片。月全食就像把大燈調暗，可以讓人清楚觀察到月亮表面的細紋，好比迷你隕石坑、像煙火般的白色放射條紋、月海與高地交界的褶皺等。想知道科學家還趁月食現象做了哪些研究嗎？一起來看看這篇文章，也別忘了在月食當天用望遠鏡觀察月亮本尊。【道路是

《青春日光狂想曲》出版簡介： 童年的純真與成長的挑戰 《青春日光狂想曲》是一本充滿溫情與幽默的校園成長故事。作者季暄以日光國小為背景，講述了四年乙班班長王書維的成長經歷，透過他的視角展開了一段既輕鬆又真摯的童年狂想曲。這本書以貼近日常的情節、細膩的情感描寫以及活潑的敘事風格，讓讀者不僅能感受到童年的美好，也能從中反思成長過程中的挑戰與抉擇。 書中以王書維的視角展開，描寫了他在校園生活中的點滴：與朋友們的互動、家庭中的挑戰、面對校園活動的興奮與不安。特別是王書維為了獲得遊戲機而決定學習寫作文的故事主線，既展現了一個普通小學生的可愛心思，也讓整個故事充滿趣味和動力。 故事中的每一章節都圍繞著孩子們的真實情感與成長挑戰，無論是媽媽的機會教育、爸爸的運動愛好，還是同學間的小打小鬧，都讓人感覺像是在翻閱自己的童年相冊。透過這些生活瑣事，作者以輕鬆的筆調勾勒出了成長歲月中的酸甜苦辣。 王書維的形象鮮明：他身高最高，卻對班長的職責並不在行；他不擅長表達自己，但擅於靜靜觀察身邊的人事物。這樣一個略帶矛盾的角色特質，使他成為許多讀者能夠共鳴的成長典型。而王書維的兩位好友——充滿點子但總圍繞吃的李宏銘，與樂於幫助朋友的林家恩，為故事增添了更多生動的互動場景，也展現了童年友情的珍貴與純粹。 書中以王書維的成長為核心，透過作文練習這條主線，折射出一個孩子對目標的渴望、對挑戰的接受，以及對成長的思考與適應。隨著故事推進，王書維不僅學會了用文字表達自己的感受，也在生活細節中發現了更多與家人、朋友相處的真諦。 季暄的文字具有濃厚的生活氣息和細膩的情感描寫，能輕易讓讀者融入故事情節。書中那些熟悉的校園場景，例如秘密基地大榕樹、校慶活動、校內競賽等，讓人感到既親切又懷舊。這些情節不僅還原了校園生活的點滴，也讓讀者回憶起自己童年的無憂無慮與簡單快樂。 插畫家張珮綺的作品則為故事增添了視覺上的活力與溫馨。插圖的細膩筆觸和親切風格，讓書中角色更富生命力，也為讀者增添了閱讀的趣味與共鳴感。 《青春日光狂想曲》的魅力在於它不僅僅是一部輕鬆的校園故事，更是一部溫暖而真摯的成長紀錄。無論是校園中的挑戰，還是家庭中的磨合，這本書都以輕快的筆調，展現了孩子在探索世界和自身的過程中所面臨的種種情感與經歷。

培養核心素養最佳讀物在孩子心底埋下自然永續的種子什麼是迷鳥？什麼是原生種？為何會氣候變遷？台灣動植物面臨哪些威脅？以繪本形式，引導孩子認識台灣生態之美啟發孩子愛護自然環境的心從澎湖、玉山、墾丁、南投梅峰到自家四周，從綠蠵龜、台灣黑熊、面天樹蛙到綬草，作者將自己對生態與環保的熱愛與關懷，透過精采圖文將台灣各地自然美景呈現在讀者眼前。搭配趣味四格漫畫、互動式尋寶遊戲提高孩子興趣，並適時補充更深入的生態與物種小知識，讓孩子自在探索自然，進一步體認環境保育的重要性。中小學生讀物選介．科普閱讀推廣書單．永續發展教育圖書▍本書特色◆培養核心素養最佳讀物：獲文化部中小學生讀物選介、科普閱讀推廣活動選書書單、永續發展教育圖書評選入選，透過繪本的文字和圖像，設計活潑的互動遊戲，積累孩子的生態知識。◆以繪本形式介紹台灣生態：藉由優美的圖畫和文字，帶領大小讀者認識台灣自然環境，欣賞台灣生態之美。◆趣味漫畫激發孩子興趣：利用四格漫畫形式，加入趣味的生態主題學習！◆互動式尋寶遊戲培養敏銳觀察力：以簡單遊戲進行互動式閱讀，培養孩子敏銳觀察力，最適合親子共讀的生態繪本。◆生態小知識加深理解：適時補充物種等相關知識，加深孩子對生態環境的認識。.................................................................................學習領域：自然科學、生活課程、綜合活動課綱議題：環境教育、海洋教育、戶外教育Ｓ Ｄ Ｇ：保育海洋生態、保育陸域生態關 鍵 字：台灣生態、自然保育、戶外活動

走進〈清明上河圖〉，開啟一段近7公尺長的奇幻旅程。跟著小端勇闖北宋汴京，玩樂遊戲與冒險！宋朝的時候，有個孩子叫做小端。他想要讀書但不認識字喜歡畫畫卻沒有紙筆。這一年清明，門前的柳枝突然一陣晃動。原來是一隻漂亮的喜鵲！「看來要有好事發生啦！」媽媽說。小端好想追上喜鵲，看看會有什麼好事發生。跟著小端一起，走過宋朝的汴京，走進清明上河圖的風光裡。看看他會碰見哪些人？找找看喜鵲到底在哪裡？還有，小端會發生哪些好事呢？影片待補書籍特色一段～跨越時空的對話一次～探討幸福的旅程♥ 開卷讀圖‧走進畫裡‧一秒穿越 ♥附上導讀遊戲手冊，＼＼超有趣宋代生活小知識一次Get／／一書一手冊，前後拉頁，正反翻閱，CP值超高，值得反覆閱讀，讓人愛不釋手！☆古畫的呈現與體驗復刻北宋張擇端的〈清明上河圖〉，以故事方式帶著孩子一起走入這幅經典畫作。長長的拉頁，就像畫卷一樣，能夠攤在桌上擺開。一頁一頁，一步一步，沉浸式的與故事中的人物在畫裡感受宋朝人的生活。拉近古今時間的距離，也拉近孩子與歷史的親近感。☆用心的設計與裝幀充滿巧思的風琴褶（經摺裝）與長卷雙面閱覽設計，豐富的內容增加了故事性與對照的趣味。像古畫一樣的翻閱方式，匠心獨具，讓孩子在閱讀時，體驗翻閱古畫的感受。將近7公尺長的頁面，連續拉展開時，帶來不同凡響的視覺震撼及閱讀感受。結合拼貼、粉彩與色鉛筆風格，既展現宋代氛圍，又融入現代視角，使傳統文化更易於理解。☆互動式的閱讀遊戲共讀、共玩、共學，三種願望在這本書中一起滿足！書頁一面故事，一面遊戲，結合「找找看」的遊戲元素，以好奇心引領閱讀的行徑脈絡。搭配導讀遊戲手冊，不只知識性滿滿，還提供三種遊戲玩法。透過尋找與標記，加深對書中細節的觀察力與理解力。這不僅僅是一本故事書，而是一場趣味的互動體驗，更是東方版的《威利在哪裡》！☆藝術歷史人文素養透過認識古畫，培養孩子的美感與藝術人文素養。並且透過故事體驗歷史場景，感受近900年前的繁華。畫作中充滿細節，隨著故事線引導孩子觀察畫中的人、船、車、馬，還能一覽市井裡的食、衣、住、行、育、樂，體驗北宋人的日常生活，認識當時社會的職業分工與文化背景。☆寓教於樂學習展現導讀遊戲手冊中，一面是三種趣味遊戲與故事對照圖。另外也有含金量滿滿，並有專業老師審訂的65個北宋百姓生活小知識。背面則是作繪者創作理念、方式與過程，以及閱讀推廣人之深度閱覽導讀。透過反覆理解閱讀，孩子

★知名童書作家「花婆婆」方素珍與暢銷繪本《團圓》插畫大師朱成梁攜手創作★ 以簡潔溫暖的文字與細膩柔和的畫風，共創一個充滿愛與希望的森林故事松鼠冬冬和希希被河流隔開了，他們多麼想在一起看花、說說話。於是，森林裡的朋友們一一伸出援手，用自己的身體搭起了一座座溫暖的「友誼之橋」。一個關於思念與等待、勇氣與希望的故事。細膩描繪了友情的可貴，也讓我們看見在困難面前不輕言放棄的堅持，更傳遞了來自夥伴的善意與合作──當我們願意彼此靠近，就能一起跨越生命中的那條河。彩虹，是橋，一座不能行走的橋；想念，也是橋，一座等待跨越的橋。森林裡有一條河，河的兩岸各住著一隻松鼠──冬冬和希希。有一天，他們在河邊見到了對方，冬冬立刻熱情的邀請希希來看花，希希也想和冬冬分享好吃的水果，但中間的小河阻隔了他們……森林裡的動物知道了他們的煩惱，紛紛伸出援手，先是烏龜背著冬冬過河，然後是長頸鹿的脖子橋、大象的鼻子橋……一座座溫暖的「橋」成了友誼的連結。但這些幫助無法天天出現，冬冬和希希總是等啊等、盼啊盼，好希望有一座真正的橋，可以讓他們想見面就見面！就在一個雨後天晴的下午……這是一個關於友誼、想念與合作的溫馨故事，由知名童書作家「花婆婆」方素珍與暢銷繪本《團圓》插畫大師朱成梁攜手創作。作者方素珍以細膩童趣的文字，描繪兩隻松鼠的思念與盼望，透過簡單動人的對話，道出孩子內心渴望陪伴的情感；繪者朱成梁以輕盈的水彩技法，揮灑出森林的清新景致，柔和的色彩與可愛的動物角色，為故事增添溫暖與童話的氛圍。

熱血的球賽ｘ實用的工具ｘ溫暖的故事幫助孩子實現夢想的自我啟發書、送給孩子的最佳人生賀禮衷心期盼，每個人都能夢想成真！隨書附贈「曼陀羅 X PDCA 夢想達陣計畫表」電子檔「這本書裡有很多祕密法寶，能幫助一個人夢想成真，從『魯蛇』翻轉成為『英雄』。在逐步走向夢想的過程中，你會看見自己居然有無限的可能，也看見自己的價值！」──新北市崇林國中校長　徐巧玲　專文推薦以大谷翔平為目標，夢想成為職業棒球選手的陽翔，自覺球技沒有隊長宇宙厲害，功課也比不上弟弟裕翔。在五年級的最後一堂課，聽到爺爺老師提到「夢想實現計畫」，決定一點一點改變自己，寫下屬於自己的「未來筆記本」……讓未來不再只是夢想，而是具體可行，可以一步步實現的目標！「希望大家能夠為了實現自己的夢想和未來，往前邁出一小步。」五年級的最後一堂課，爺爺老師鼓勵同學思考「夢想實現計畫」，在陽翔心中留下深刻的印象。夢想成為發明家的雙胞胎弟弟裕翔，也因為賽森老師提到的「未來筆記本」，開始埋頭研究。有一天球賽結束後，陽翔發現自己珍藏的寶物──裝著大谷翔平的「曼陀羅計畫表」的護身符不見了，立志成為服裝設計師的同學沙良知道後，親手縫製了一個送給他。在弟弟裕翔和同學沙良的刺激下，陽翔也終於下定決心，要好好面對成為職業棒球選手的夢想……大谷翔平的「曼陀羅計畫表」、PDCA循環圈、5W2H分析法、邏輯展開表……書中將這些社會人士運用在提高效率、達成目標或思考分析的實用方法，淺顯易懂的融入故事中，化做通往夢想的具體道路。「計畫沒有對錯，重要的是用自己的頭腦去思考。一旦發現錯誤，再修正就好了。」陽翔、裕翔和沙良三個人，正各自用自己的方式，寫下自己的「未來筆記本」，朝著夢想，一步一步往前進。【實現夢想的工具箱】˙曼陀羅計畫表˙PDCA循環圈˙5W2H分析法˙邏輯展開表˙兩段式未來劇本˙優先事項表˙週記【實現夢想的金句】「重要的是，你夢想過著什麼樣的人生。」──可可˙香奈兒「愈去靠近夢想，它就愈能成為目標。」──鈴木一朗「不管未來要走哪一條路，夢想是什麼，人品和運氣都是不可或缺的重要關鍵！」──丸越沙良（五年級，未來的夢想是成為法國知名服裝設計師）「就算再簡單的事情，也需要有開始的勇氣、持續的毅力和堅持到底的決心！」──福住陽翔（五年級，未來的夢想是成為職業棒球選手）「計畫沒有對錯，重要的是用自己的頭腦去思考，。一旦發現錯誤，再修正就好了。」──陽翔

★一本關注校園食安重要性的繪本★你知道學校的營養午餐是怎麼做出來的？一起走進學校的配餐室一探究竟！特色：作者以醫院配餐室的工作經驗而創作學校營養午餐的一天，希望藉由完整呈現工作人員準備午餐的過程，一同關注校園食安議題。你知道學校的營養午餐是怎樣準備的？營養師負責做什麼？這是一本有趣的圖畫書，全面了解校園營養午餐準備過程，包含工作人員介紹、餐前工作人員的健康檢查、不同工作服、不同食材和餐點製作、讓孩子認識在地食材、貼心備餐、餐後清理、餐點規劃等細節。引領孩子了解學校如何將安全、美味的午餐送到教室。本書涵蓋了餐前檢查工作人員的健康狀況、更換工作服、處理不同的食材和餐點，以及餐後清理等細節，並強調安全和衛生措施的重要性。插圖生動描繪了配餐室裡各種情景及同心協力製作的工作過程，凸顯了校園廚房工作人員為學生提供營養美味飯菜的奉獻精神和心意。-------------------------SDGs永續發展目標#消除飢餓#良好健康與福祉#優質教育#潔淨水與衛生#永續城市與社區#陸域生命#夥伴關係

如果一個人，在他十幾二十歲的時光，完全浸泡在社會運動裡，他會跟一般人有什麼不同？「這本書令人驚異的好」—張亦絢「當小說在惟它有能預借的那個未來裡，歸攏了時序，並嚮導讀者，進入那處他者自死的密林裡時，對我而言，是在此刻，《變成的人》亦歸結文體流變，索引自己，成為另一本書。一本從各種貌似幻滅的集體運動聲言，謙退向單單一個懸空個體，如斯靜停的有生之書。」—童偉格社會運動後，人改變了什麼？又被變成了什麼？《變成的人》以「記憶為核心」透過八章不同時序的小說，以素淨文筆細緻描寫主角從校園異議性社團出發,與友人共同追尋心中的理念，研讀理論書籍、出國參訪倡議團體、親身參與抗爭行動……也述及街頭以外情感關係、工作與生活，呈現出更全面的社會運動者樣貌。回首過去與虛構未來的時間點，小說交錯第一人稱及第三人稱敘事，呈現行動者在「去/留」以及體制「內/外」間的衝突與靜謐。各篇章分別觸及不同議題面向：例如性別政治、台港關係、東亞地緣關係，以及輕重不一、錯落難辨的陪伴與別離。《變成的人》以太陽花運動為中心，逐步展演運動前後的事件。呈現社會運動參與者的記憶標籤，不應被簡易歸類為「光榮/創傷」的正負；而是透過連續與斷裂的漫長生命歷程，在持續追尋與失語滯留之間移動、變化，容留更寬闊的想像與對話空間。

貓奴隱匿最新詩集「活著，就是一種幸運的罪」我們只擁有不完整的一半，終其一生追尋空缺的另一半 因為我們未曾完整；才能擁有許多可能「生命的起源，並非生命誕生，而是這裡」　　「幸運的罪」是隱匿的第七冊詩集，全書分為七輯，七輯的名稱恰如她歷來的七本詩集順序：「自由肉體」、「怎麼可能」、「冤獄」、「足夠的理由」、「永無止盡的現在」、「0.018秒」、「幸運的罪」。　　幸運的罪，是來自於基督教義的概念，後經神祕主義者西蒙・韋伊的詮釋，人終其一生必須去尋找失落的另一半。無法完整的自我，對詩人來說，反而是無限的機會，能與定型的自己形成互補、補完缺陷的特質，成為自己也從未設想過的人。找尋另一半的過程，同時也是詩的契機。在不斷地尋覓過程中，在詩人所信仰的文學和天體運行之間，接納更多的可能。　　「在我的枕上／有一首未完成的詩」，走到中年，詩人漸漸感到自體成為一個介面，映照四方，轉為筆下的詩。儘管「有些詩是再也無法下筆……」，但「更好的詩終將被寫下」。在《幸運的罪》裡，一如既往地為貓寫詩；一如既往地道在屎溺；〈離開河〉到〈想念河〉；增加了幾分抒情，有別以往。

★本書由國藝會臺灣書寫專案補助★2024年臺灣文學獎金典獎★2024年臺灣文學獎蓓蕾獎★2024桃園閱讀節「最佳族群共榮指南」推薦　　塵封的族譜，喚起原客數百年來互動的血色記憶；　　無頭魂與魍神，依舊遊蕩在北臺灣的山林，鬼影幢幢。　　「臺三線客庄浪漫大道」，作為國家強力推動的文化政策，透過發掘／發明客家文化與美學符號，企圖重新活絡沿線客庄產業與觀光，藉由夏雪紛飛的桐花詩意印象，讓遊人可在每年的桐花祭體驗浪漫的山林氛圍。　　　然而，臺三線的前身，不管是清朝時期的土牛溝，抑或是日本時期的隘勇線，代表的卻是由國家或民間以暴力手段劃設下的原／漢分界。既然有了「界」，不同人群的文化觀、宇宙觀、土地倫理，甚至「靈」的力量，就在此發生競逐與衝突。為了捍衛家園、守護獵場，部落族人面對來犯的侵墾者，遵循祖律，以出草獵首論斷是非曲直，執行正義；為了爭得田地、落土安居，漢庄客民以「食番肉」，宣洩開山打林的父兄親人，失去頭顱、橫死山林，所帶來的仇恨與哀傷。這段長達數百年的過去，並沒有隨著時間的流逝而成為遙遠的歷史。眾多的伯公祠、有應廟、大墓公塚，以及飄盪無依的無頭鬼，見證了屍味與血色，依舊籠罩在臺三線所在的北臺灣淺山地帶，魑魅魍魎，鬼氣森森。　　一本塵封的族譜，留下了家族長輩被獵首的記述。梁家先人於十八世紀渡海來到臺灣，深入到今日新竹新埔、關西一帶拓墾。在開創新家園的過程中，他們面對的是甚麼樣的環境？又經歷了甚麼樣的遭遇？為甚麼新版的族譜要將獵首的紀錄刪除？種種的不解與疑問，驅使作者走入北臺灣淺山地帶，訪廟、找墓、問神、尋鬼。透過文獻資料的爬梳與走訪部落與客庄的耆老，採集口述，一部有別於官方所建構出來的——以客家為主體、用浪漫作包裝的——臺三線沿線山林，重新被詮釋出來。　　作者筆下的這處山林，包含了客家人、道卡斯族、凱達格蘭族與泰雅族人，以及諸神與野鬼們為了生存，累世累代的互動與折衝，這些故事存在於民間記憶與口述傳說，視角多元、眾聲喧嘩。然而，這並不是一本單純講述北臺灣山林的鄉野傳奇之書，也不是要重新扒開過往人群接觸所造成的傷與痛。當國家元首代表政府與國家，向原住民族道歉之後，唯有重新回到人群交界地帶，透過客庄與部落耆老口中的娓娓道來，不管是客家人念茲在茲的無頭祖公婆，或是泰雅與平埔族人被佔據開發的傳統領域，存在於不同人群的記憶，以及存在於記憶之中，深邃而難以拋下的悲痛與埋怨，才得以被說出

他始終是得不到父親讚許的孩子。孩子被大人辜負，是難以平復的創痛。◆「平路台灣三部曲」最終定情作◆藉通靈民俗，探照威權強人的內心荒景──普世的成長創傷、島民的悲嘆身世，在「太子爺」的魂夢流轉中，交織共鳴。血脈形同詛咒，生來就一身罪咎。三太子故事講的不是神力，而是創傷。童年時，她曾與三太子攜手騰雲，飛越時空；而今，她功力大失，受耳中喧囂雜音所苦──直到巧遇彥青，一個身上有「祂」的男人。透過彥青，她重新接上靈力，慢慢聽清雜訊：　　「他連日記都寫得戰戰兢兢。」　　「太子身分，成為他人生無以返轉的詛咒。」　　「還以為自己可以擔當重任，是幫父親挽回殘局的人？」她再度跨越時空，這回，她進入一個老人的內心世界，在七海寓所的湖面薄霧中，有老人難言的祕密、深藏的矛盾，以及童年的創傷……這一切的感應，是要她為自己解惑？或為誰除魅？她的童年、她的家鄉，甚至是彥青的身世，眾人命運纏攪，如錯綜交織的線……魂兮歸來，如何解釋一切的緣遇流傳？人們為何盼望三太子的庇蔭？需要祭改的，難道是我們島嶼的宿命？【本書特點】‧金鼎獎、台灣文學獎金典獎、國家文藝獎三冠得主，當代華文小說大家平路，最新大河小說力作。‧「平路台灣三部曲」最終曲，思索大航海時代以降，島嶼的身世和命運，平撫漂浪島民的失落印記。‧繼《行道天涯》、〈百齡箋〉後，再次深入政壇人物內心，揭示普世之成長創痛，啟動理解的開端。【各界人士共同推薦】◆各界讚譽（依姓氏筆畫排序）每本書都有一句神祕的嘆息。平路的歷史小說《婆娑之島》也有一句神祕的嘆息──為什麼台灣總是不斷被貽誤？平路魂牽夢繫的、給她力量泉源的、讓謬思女神不斷召喚她的，一直都是台灣。這本新書《夢魂之地》的神祕嘆息是什麼？我們一起去探索和尋覓吧。──王美琇　《自由時報》前專欄作家這讓我想起我的巫師母親以及一眾我戲稱仙姑體、太子體的朋友們，關於靈力、神力、巫力盈缺、起伏、跌宕過程的自信與焦慮。《夢魂之地》是近年我僅見的，透過算命師、通靈者、巫師視角觀看的，關於創傷的，神力的自癒與治癒的秀異作品，是社會現象觀察，也是歷史人物的一段內在歷程探索。──巴代　卑南族小說家當來自過往時空的訊息益發稀微漫漶，而當下人們接收感應的靈能也乾涸枯竭，平路老師以深具洞察的小說家之眼，召喚出依然深藏在人們心中的歷史幽魂，刻畫大離散時代的煎熬與世代糾結。──朱和之　作家《夢魂之地》以「通靈」為主軸，實際上要講的卻是歷史

2015 中時開卷中文創作年度好書2016 台北國際書展大獎豆瓣職人賞評選 「豆瓣網友最想讀的書」一個愛書的人，一個認為自己是由書構成的人一個總是在陌生領域闖蕩找答案的人：詹宏志他總是讀著不同的書，選擇不同的旅途，忠於自己。因為對他而言，旅行就是一段勇敢前進的人生我們誕生之際時空已定，這個人生也就跟著「註定」，還有什麼方式能讓我們擴大實體世界與抽象世界的參與，在我看起來，也許只有「旅行」與「讀書」能讓我們擁有超過一個「人生」。——<旅行的意義>詹宏志讀不一樣的書、走不一樣的路 這本書裡有：被一本托斯卡尼食譜指南引路的攤牌考驗；有盡信書而驚險萬分的瑞士登山行；有念誦著魯拜集的哲思高明的印度商人；有被旅行社誆騙卻皆大歡喜的廚房體驗；有南非草叢中充滿生命體驗的薩伐旅；有爆炸後讓旅人一路矛盾的峇里島行；有阿拉斯加天地獨行般的行跡；有土耳其街攤羊頭的滋味；也有京都東京夢幻美食的紀行……30年來台灣最勇於作夢文化人詹宏志，與你分享他私密的旅行與思考。    《旅行與讀書》並不是充滿智慧形象的詹宏志作讀者的旅行提案，而是他用作家朱天文推崇的明朗文字(「詹宏志是當代極少數能寫明朗文章的人之一。明朗的魅力。絕不抽象，將複雜的來龍去脈說得有趣、帥勁，令人神往。 」)，將他在旅行中的挫折或驚喜、決定與徬徨一一紀錄下來。    全書中，詹宏志除了展現他那百科全書般的知識配備與無線電望遠鏡似的敏銳觸角，更多時候，他像是熱情洋溢的說書人，急切地把異鄉的不同說給身邊的人聽，每個光景和人物都沾染他對未知世界少年般的好奇，聽眾們除了身歷其境感受那新鮮的景象，也得以窺見這位穿梭文化與商界的「台灣第一才子」勇敢闖蕩各界、源源不絕的熱情來源。

七年的追蹤，寫出最令人震驚的事實從科學角度剖析環保爭議，以人文關懷分析我們如何對待大地十八世紀時，早慧的科學家珀金在家裡的閣樓實驗室意外發現了紫色染料，柏金當下決定輟學創業，從此奠定了西方化學工業的基礎，染料也以各種形式從萊茵河流到大西洋，一路流向美洲，近來更往亞洲前進，為各地帶來經濟成長，也帶來未知的痛苦與災難。《我們的河》細述染料工業如何在歐洲崛起，怎麼在美洲大陸找到發展的沃土，而窮山惡水之地

【本書閱讀焦點】 祕密的地圖，開啟內在與外界的溝通與聯繫！從故事中，體會到：人際關係的分際，同理心、包容與溝通的重要。 ◎創造力的發展：主角艾爾頓讀地圖與繪製地圖的特殊專長，在他很小的時候就表現出來。他的家人與親戚都一致以讚賞與支持的態度來看待他的表現，也使他對自己的創意充滿了信心。 ◎對同儕的需求：整起事件源於主角艾爾頓為尋求同儕認同，將自己祕密的作品展示給學校的風雲人物看，以換取友誼。這也突顯

我們相愛，理直氣壯。我們說好，要一起老。在每個夜裡，牽著妳的手睡著。 我盼望有一天， 所有人都能抬頭挺胸，愛得理直氣壯。 ☆阿述（小貓女友）、傅月庵（「掃葉工房」主持人）◎ 深情撰序。 ☆ 王小棣（導演）、王浩威（作家、精神科醫師）、呂欣潔（作家、同志平權運動者）、范雲（台大社會系副教授）、陳文玲（政大廣告系教授兼X書院總導師）、莊慧秋（作家、《揚起彩虹旗》主編）、畢恆達（台大城鄉所教授）、張鐵志